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川柳

川柳の添削の受け方|句会・単発相談・通信講座の選び方

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この記事の答え

まず何を返してほしいかを決めます。選評が載る場と、自分の句に返答が来る場は別物です。

  • 読まれ方を知りたい、仲間と続けたい → 川柳会の句会。誌上の選評や投句欄は入選句に付くもので、出した全員に個別の添削が返る仕組みではない
  • 一句から数句について、確実に指摘や改作案がほしい → 単発の添削(例:5句以内で申し込める講座、スキルマーケットの出品)
  • 基礎から期間を決めて続けたい → 提出回数の決まった通信講座

依頼するときは、句と読みに加えて、その句で見つけたことと変えたくない言葉を書き、返ってきた案は一つずつ採るか保留にするかを自分で決めます。

目次

自作の川柳を誰かに見てほしい。けれど、川柳会に入るべきか、お金を払って添削を頼むべきか、通信講座で学ぶべきか決められない。この記事では、川柳を見てもらう方法を「句会」「誌上の選評」「単発の添削」「通信講座」に分け、実在の例で、返答が必ずあるか、何句出せるか、題詠の句を出せるか、何が返ってくるか、いくらかかるかを比べます。最後に、架空の一句で、変えたくない発見を伝える依頼文と、返ってきた案の採否の決め方を示します。

頼む前に、自分で直せるところまで直す

人に見せる前に、一度は自分で推敲しておきます。理由は、そのほうが聞きたいことが一つにしぼれるからです。

自分で直す段階では、句で見つけたことを普通の文で一行に書き、説明の言葉、助詞と語順、字余りの順に見直します(手順は川柳の推敲のやり方)。それでも次のような疑問が残ったら、人に聞く意味があります。

  • 自分では分かるが、初めて読む人に発見が伝わっているか分からない
  • 直した案が二つあり、どちらがよいか決められない
  • 言葉の使い方(造語、略語、時事の言葉)が通じるか分からない
  • 題詠の句で、題から離れすぎていないか判断できない

反対に、「全体的にどうですか」としか言えない段階なら、まず自分で直すか、句会で読まれ方を見るほうが得るものが多いでしょう。

何を返してほしいかで、頼み先が分かれる

返してほしいもの 具体的には 向く方法
発表の場 選ばれて誌面や会報に載る 句会、誌上の投句、新聞・雑誌の投句欄
読まれ方 ほかの人がこの句をどう読んだか 句会
具体的な指摘 どの言葉が説明的か、どこが伝わらないか 単発の添削、通信講座
改作案 直すならどうするかの例 単発の添削、通信講座
続けての指導 毎回の句を同じ講師に見てもらう 通信講座、指導者のいる川柳会

この中で特に混同しやすいのが、上の二つ(発表・読まれ方)と、下の三つ(指摘・改作案・指導)です。

句会と誌上の選評は、全員への添削ではない

句会:読まれ方を知り、仲間と続ける場

川柳の句会では、出された題(前もって出る宿題や、その場で出る席題)に句を出し、選ばれた句が読み上げられます。題ごとに選者を決めて選者が選ぶ形や、参加者どうしで選び合う互選の形など、進め方は会によって違います。自分の句が選ばれたか、どう読まれたかが分かるので、発見が伝わっているかを確かめるには向いています。

ただし、句会は句を選び、読み合う場であり、出した句すべてに直し方が返る場ではありません。選ばれなかった句は話題にならないこともあります。会によっては指導者が講評や添削をすることもありますが、どこまでするかは会ごとに違います。

近くの川柳会を探すときは、一般社団法人全日本川柳協会のサイトにある「川柳MAP」が入口になります。地区・都道府県ごとに川柳社・川柳会の名前が並び、それぞれの会のページにつながっています。参加する前に、見学できるか、初めての人の受け入れ、会費や会誌代、句会の日程と題の出し方、講評があるかを、会に問い合わせて確かめます。

誌上の選評と講評コーナー:載るかどうかは選ばれ方しだい

雑誌や会誌の投句欄も、選ばれた句が掲載される場です。選評が付く場合も、それは掲載された句について書かれる文章で、送った一人ひとりへの返事ではありません。

添削の形をとるコーナーでも、扱いは確かめる必要があります。たとえば新葉館出版の『川柳マガジン』の読者参加コーナーには「川柳クリニック」という添削指導のコーナーがありますが、案内ページでは、このコーナーは定期購読者専用で、掲載の取捨選択と掲載時期は編集部に一任とされています。送れば必ず自分の句が添削されて返ってくる、という仕組みとして読まないことが大切です。

注意公開選評と個別返却の違い

  • 公開の選評(句会の披講、誌上の選評、投句欄):選ばれた句について、読者全員に向けて書かれる。選ばれなかった句の理由が届く仕組みがあるとは限らない。
  • 個別返却(単発の添削、通信講座):送った句について、本人あてに指摘や改作案が返る。有料のものが中心で、返答は本人にだけ届く。

発表を目指すことと、自分の句への返答を確実に受けることは、別の目的です。一つの方法で両方をかなえようとしないことが、選び方の出発点です。

公募に応募した場合も、結果発表は入選作の発表で、落選した句への講評が届くとは限りません。応募前に確かめる点は川柳に応募する前の確認で扱っています。

単発の添削:一句から数句を、一度だけ見てもらう

単発の添削は、送った句に本人あての講評や改作案が返ってくる方法です。一回ごとに申し込めるので、「この句の、この点だけ」を聞きたいときに向いています。

  • 川柳を対象にした添削講座:たとえば公募スクールの「川柳」は、対象作品を川柳とし、料金表では5句以内で3,300円からとなっています。投句用紙に記入して事務局へ送り、講評は基本的に3〜4週間で届くと案内されています。郵送での受け取りを希望する場合は別に1,000円かかります。作品を出すときに川柳や作句について質問でき、講評が返ったあとの質問は受け付けていません。講師は川柳学会専務理事の尾藤川柳さんです。
  • スキルマーケットの出品:ココナラで「川柳 添削」と検索すると、川柳の添削・講評を明示した出品(川柳に特化したもの、短歌・俳句・川柳などをまとめて扱うもの)と、一般の文章添削が混じって表示されました。川柳を明示した出品の表示価格は1,000〜2,000円でした。出品は入れ替わり、価格、句数、お届け日数、修正や質問の回数も出品ごとに違います。

スキルマーケットでは、「短歌・俳句の添削」とだけ書かれ、川柳が明記されていない出品もあります。季語や切れ字を前提にした添削では、川柳の口語の言い回しや、人のしぐさ・本音に向ける目線が「俳句らしく」直されてしまうおそれがあります。川柳に対応していると明記されているかを、出品ページの説明で確かめます。同じ理由で、小説やレポートの校正・文章添削を、川柳の添削の代わりに頼むのも向きません。誤字や文法は見てもらえても、句の発見や五七五の調子は見てもらえないからです。

通信講座:期間を決めて、続けて提出する

通信講座は、テキストで学びながら、決まった回数だけ句を提出して添削を受ける方法です。NHK学園には、段階の違う川柳講座があります。

講座 対象・期間 提出と添削 受講料の表示(税込、教材費・送料・指導料込み)
明快!はじめての川柳 初めての人。6か月 提出5回。テキスト、レポートノート、機関誌『川柳春秋』が付く郵便講座 26,600円(キャンペーンの2,000円引き価格と表示)
川柳実作 ~添削で上達~ 経験者。6か月 提出6回。一句ごとに表現したかった気持ちや風景・事柄を添えて出し、講師が良い点・表現のヒント・言葉遣いの助言を返す 28,600円
川柳倶楽部 経験者。12か月(自動継続) 提出10回。誌上の互選句会や作品コンクールがあり、機関誌に受講者作品や互選結果が載る 28,600円

講師はいずれも島田駱舟さんです。講座一覧の別の欄では受講料の表示が異なる箇所もあったため、申し込む時点の金額を講座ページで確かめてください。1回に出せる句数、返却までの期間、課題が題詠か自由吟かは、講座ページには書かれていません。気になる場合は、資料請求や電話で確かめてから申し込みます。

「川柳実作」の、一句ごとに表現したかったことを添えて出す形は、この記事の後半で作る依頼文と同じ考え方です。何を詠みたかったかが伝わっていれば、講師はその意図と句の差を指摘できます。

一句の疑問を一度だけ聞きたい人には、半年の講座は費用も期間も大きすぎます。反対に、毎回の句を同じ講師に見てもらい、基礎から続けたい人には、提出回数とテキストがそろっている点が合います。

四つの方法を、提出数・題詠・返ってくるもの・費用で比べる

方法 自分の句に必ず返答があるか 返ってくるもの 題詠の句を出せるか
句会 ない。選ばれた句が読み上げられる 選ばれたかどうか、選者や参加者の読み。講評は会しだい 題が出る場なので、題詠そのもの
誌上の投句・講評コーナー ない。掲載は選ばれた句だけ 掲載された句と選評 募集の決まりによる
単発の添削 ある 講評、改作案(形は依頼先ごと) 題の指定は依頼先のページに記載なし。題詠の句なら題を書き添えて頼む
通信講座 ある(提出ごと) 添削、助言、テキストでの学習 課題の形は講座ページに記載なし。資料で確かめる
方法 提出数の例 費用の例(確認したページの表示) 向く人
句会 題ごとに数句。会の決まりによる 会費・会誌代は会ごと 読まれ方を知りたい。人と続けたい
誌上の投句・講評コーナー 募集ごと 例:川柳マガジンの読者参加コーナーは定期購読者専用 発表の場がほしい
単発の添削 例:公募スクール「川柳」は1回5句まで 例:5句以内3,300円〜、郵送受け取りは別に1,000円。ココナラの川柳対応の出品は1,000〜2,000円の表示 数句の疑問を確実に聞きたい
通信講座 例:NHK学園は6か月で5〜6回、12か月で10回 例:26,600〜28,600円 基礎から期間を決めて学びたい

表の金額は確認したページの表示で、受付状況や料金は変わることがあります。申し込む前に、それぞれのページで最新の案内を読んでください。

確認表申し込む前の確認表

  • 川柳に対応していると明記されているか(短歌・俳句だけの添削ではないか)
  • 一回に見てもらえる句数と、題詠の句を出してよいか
  • 総額(入会金・教材費・送料・郵送の追加料金・手数料を含めていくらか)
  • 返ってくるものの形(講評だけか、改作案が付くか)と、返却までの期間
  • 返答への質問ができるか、いつまでか
  • 添削後の句を自分の作品として発表してよいか。講評の文面を公開してよいか
  • これから公募に出す予定の句なら、その公募の未発表の条件に触れないか(公募ごとの要項で確かめる)

句の意図を伝える依頼文を作る

添削を頼むときに一番大切なのは、その句で見つけたことと、変えたくない言葉を先に伝えることです。これがないと、添削者は句だけを見て、自分ならこう詠むという方向へ直すしかありません。

次の架空の一句で、依頼文を作ります。川柳会の宿題「財布」(題の語を句に入れる決まり)に出す予定の句です。

作例・川柳相談したい一句(架空の例)

キャッシュレス祖父の財布は孫写真
句よみ音数
キャッシュレスきゃっしゅれす5音
祖父の財布はそふのさいふは7音
孫写真まごしゃしん5音

合計17音(5・7・5)/川柳の基準どおり

作者のメモ:支払いをスマートフォンで済ませるようになった祖父の財布を見せてもらったら、お金はほとんど入っておらず、孫の写真ばかりが入っていた。見つけたのは「財布の中身が、お金から孫に入れ替わった」こと。

ひな形川柳一句の講評・添削の依頼文(架空の例)

件名:川柳一句の講評のお願い(題詠「財布」)

川柳を一句見ていただきたく、ご連絡しました。

【作品】
キャッシュレス祖父の財布は孫写真
(きゃっしゅれす そふのさいふは まごしゃしん)

【題】
川柳会の宿題「財布」に出す予定です(題の語を句に入れる決まりです)。

【この句で見つけたこと】
支払いをスマートフォンで済ませるようになった祖父の財布には、お金がほとんどなく、孫の写真ばかりが入っていました。財布の中身が、お金から孫に入れ替わったことを詠みたいと考えています。

【特に聞きたいこと】
1. 下五の「孫写真」という詰めた言い方は、初めて読む人に通じるでしょうか。
2. 上五の「キャッシュレス」が、説明や流行の言葉に寄りすぎていないでしょうか。

【変えたくないこと】
・祖父の財布の中身が入れ替わったという発見
・題の語「財布」と、祖父という人物

【返答の形について】
改作案をいただける場合は、どこをなぜ変えたかを一言添えていただけると助かります。

【その他】
この句は未発表で、来月の句会に出す予定です。いただいた講評の文面を公開する予定はありません。

各欄の役割は次のとおりです。

  • 作品とよみ:読み違いを防ぎ、音数の確認にもなります。
  • 題:題詠の句は、題と詠み込みの決まりを書かないと、添削で題の語が消える案が返ってくることがあります。
  • この句で見つけたこと:句に書けなかった情報を渡します。添削者は、この欄と句の差を指摘できます。
  • 特に聞きたいこと:一つか二つにしぼると、返答が具体的になります。
  • 変えたくないこと:発見と、残したい言葉を守ります。

依頼先に決まった投句用紙や入力欄がある場合も、「見つけたこと」「聞きたいこと」「変えたくないこと」の三つを短く書き添えます。

依頼文の書き方を、小説など川柳以外の作品も含めて詳しく知りたい場合は、添削・講評の依頼文の書き方が参考になります。

返ってきた案を、そのまま正解にしない

改作案は採点ではなく、「ほかの人ならこう詠む」という一つの案です。採るかどうかは作者が決めます。上の依頼文に、次の二つの改作案が返ってきたと仮定します(架空の返答です)。

改作案1:下五を話し言葉に

相談した句

作例・川柳相談した句

キャッシュレス祖父の財布は孫写真
句よみ音数
キャッシュレスきゃっしゅれす5音
祖父の財布はそふのさいふは7音
孫写真まごしゃしん5音

合計17音(5・7・5)/川柳の基準どおり

改作案1

作例・川柳改作案1(架空の返答)

キャッシュレス祖父の財布は孫ばかり
句よみ音数
キャッシュレスきゃっしゅれす5音
祖父の財布はそふのさいふは7音
孫ばかりまごばかり5音

合計17音(5・7・5)/川柳の基準どおり

変更の理由

  • 添削者の説明(架空):「孫写真」は詰めた言い方で硬い。「孫ばかり」にすると話し言葉になり、財布が孫であふれている可笑しさが出る。
  • 作者の判断:聞きたかった点1への答えで、発見(中身の入れ替わり)も、題の語も、祖父も残っている。「写真」が消えて、財布に孫そのものが入っているような誇張になったが、この句で残したい可笑しさにはむしろ合うと考え、採る。

作例・川柳改作案2(架空の返答)

キャッシュレス祖父は財布を持たぬまま
句よみ音数
キャッシュレスきゃっしゅれす5音
祖父は財布をそふはさいふを7音
持たぬままもたぬまま5音

合計17音(5・7・5)/川柳の基準どおり

改作案2は、財布を持たなくなった祖父の姿に焦点を移した案です。句としては成り立っていますが、作者が見つけた「中身が孫に入れ替わった」発見が消えています。依頼文の「変えたくないこと」に当たるので、作者は採らないと決めます。ただし、「キャッシュレス」から財布を持たない人へ話が流れやすい、という指摘は、上五が時事の言葉に寄っていないかという聞きたかった点2への手がかりになります。上五だけを別の言葉に替える案を、自分で作ってみる価値があります。

返答を受け取ったら、次のような採否メモを作ると、納得できた点だけを自分の句に生かせます。

指摘・案 発見と変えたくない言葉は残るか 採る・保留・採らない 理由
下五を「孫ばかり」に 残る 採る 話し言葉で通じやすく、誇張の可笑しさが合う
財布を持たない祖父の句に 発見が消える 採らない 中身の入れ替わりを詠みたい句ではなくなる
上五が流れを作りすぎる(改作案2から読み取った点) 残る 保留 上五の別案を自分で三つ作ってから決める

納得できない点は、保留にしてかまいません。数週間置いて読み直すと、指摘の意味が分かることもあります。

目的に合わせて、頼み先を一つ選ぶ

ここまでの比較で、自分に必要なのが「発表」「読まれ方」「一句への確実な返答」「続けての指導」のどれかが決まったら、候補を一つ選び、確認表の項目を確かめます。お金をかけずに始めたい場合は、川柳会の句会、投句欄への投稿、入門書を使った自分での推敲が代わりになります(本の選び方は川柳の作り方を学ぶ本で比べています)。有料の添削は、自分で直しても残った疑問を確かめるための選択肢の一つで、必須ではありません。